Mois : février 2025

31/03. Début du nouveau plan de travail.

Pour les 1PMIC : suite du parcours de lecture dans les Croix de Bois (lecture analytique du chap 16, étude de la langue : la modalisation, écriture), suite de la sq en histoire : luttes et conquêtes sociales.

2e film du dispositif Lycéens au cinéma : A plein temps pour les 1PMIC et les 1CAPb.

Pour les TRPM : fin de la sq Baudelaire. C’est l’heure du bilan avec un travail d’écriture et la fiche mémo à compléter pour préparer une mini-structures de révisions.

Pour les 1CAPb : avancée sur le dossier cinéma : structure narrative, enjeux du film, etc.

24 au 28/03. FIL la coopération et les mini-structures dans le cadre de PROFAN.

Suite du parcours analytique des Croix de bois avec les 1PMIC.

Suite du parcours de lecture dans les Fleurs du Mal de Baudelaire avec une lecture analytique du poème la Fontaine de sang, et un point d’étude de la langue sur les rapports lexicaux avec les 1TRPM.

Avec les 1CAPb, suite du parcours de lecture de la Gloire de mon père.

20/03. FIL classe flexible, module 3 « enseigner en classe flexible, comment faire ? « 

17 au 21/03. Avec les 1PMIC, un point important en étude de la langue : les procédés d’écriture (leçon et exercices de manipulation), suite de la sq d’histoire sur le monde du travail et un focus sur le travail dans les colonies.

Avec les 1 CAPB feedback sur Paris, ville mondiale, suite de la séquence de géo avec la croissance des aires urbaines et du parcours de lecture de la Gloire de mon père avec la séance 5 : déformer la réalité.

Avec les 1TRPM, suite de la lecture analytique du poème la Beauté de Baudelaire et nouveau défi : rédiger un vers respectant la contrainte du prisonnier.

15/03. Journée Portes ouvertes.

11 au 14/03. Retour des vacances.

Pour les 1PMIC, on continue notre sq sur le monde du travail avec une focale sur le monde industriel ; et en français, suite du parcours de lecture des Croix de bois.

Pour les 1TRPM, on reprend le parcours de lecture dans les Fleurs du Mal, avec une lecture analytique du poème la Beauté.

Pour les 1CAPb, on reprend les exercices à la maison (Paris ville mondiale, raconter ses émotions dans la sq Pagnol) et on fait le point sur les différents régimes politiques de 1789 à aujourd’hui, et la localisation des principales villes françaises.

10/03. FIL n°2 sur l’attention pour notre cogniclasse.

17 au 21/02. BONNES VACANCES !

Pour les 1PMIC, étude de document sur l’évolution du secteur agricole et en français, étude de la langue autour des types de discours et écriture.
En 1CAPB : fin de la séance de français en autonomie, et Paris, ville mondiale en géo après correction des essentiels de l’introduction.

En 1TRPM, suite de la sq Baudelaire « des mots pour des maux » : étude de la dédicace et 1e lecture analytique avec le poème Correspondances.

Une dédicace pour un recueil :

10 au 14/02. Bonne nouvelle : mes usineurs sont arrivés 3e au concours de poésie Twoulipo !!! BRAVO !!!

Quand on travaille avec des bijoutiers sur une boutique pédagogique en co-intervention, on est gâté !

Retour de stage du G1 des 1PMIC. Reprise de la lecture analytique des Croix de Bois avec les chapitres 10 et 11, et nouvelle sq en histoire « hommes et femmes au travail ». Quel plaisir de les retrouver !

En 1CAP bij : nouvelle séance de la sq Pagnol avec « raconter ses émotions » et début de la sq de géo. Les élèves doivent d’abord résumer et répondre à un questionnaire de lecture sur un passage différent, en justifiant avec des preuves ; travail sur les repères en géo : les principales villes françaises à localiser et les mots-clés à définir et maîtriser.

En 1TRPM : démarrage de la sq Baudelaire : est-il un perfectionniste ?

Une image pour illustrer le recueil les Fleurs du Mal

03 au 07/02. Avec le G2 des 1PMIC, on termine la sq d’histoire avant le départ en stage : les luttes et les conquêtes sociales, la transformation de la société et Jules Ferry.

Avec les 1CAPB, travail d’écriture en français pour réactiver les procédés d’écriture essentiels (métaphore, comparaison, hyperbole) et s’essayer à la description à l’image de Pagnol qui « peint la nature ».

Avec les 1TRPM, suite du projet Twoulipo et lecture analytique d’un nouveau poème de Baudelaire : La mort des artistes.