Objectifs

• Une pédagogie plus respectueuse de l’élève.
• Placer l’élève au centre de son apprentissage.
• Rendre l’élève entièrement acteur de son apprentissage.
• Faire gagner l’élève en autonomie.
• Augmenter la concentration et l’attention de l’élève.
• Développer la confiance en soi et l’initiative de l’élève.
• et surtout, que travailler ne soit plus qu’une contrainte, mais aussi un plaisir.

En d’autres termes, selon la formule de Maria Montessori : « aider l’élève à faire seul ».

Ses bienfaits

• Les résultats scolaires des élèves ont augmenté
• Les élèves semblent plus heureux et plus engagés à l’école
• Les élèves participent plus en classe et poussent leurs réflexions davantage
• Le positionnement favorise les discussions et les échanges constructifs