02/06. Un bel outil clé en main pour répondre aux attentes du ministre et aider collègues et élèves à retourner au lycée :
A télécharger ici : http://griffonotes.com/index.php/2020/06/02/retro-10-semaines-decole-a-la-maison/
Pour travailler autour des émotions et confinement, je vous conseille cette ressource : http://griffonotes.com/index.php/2020/05/11/ecouter-la-parole-des-enfants-suite-au-confinement-oui-mais-comment/
Bonne « reprise » à tous !
30/06. BONNES VACANCES A TOUS !
Au revoir classe flexible, à l’année prochaine !
Rétrospectives 2019-2020
26/06. Un bilan de la classe flexible :
25/06. Dernière journée avec les jeunes aujourd’hui. Temps de bilan, acrostiche et randonnée de réintégration avec soleil et petite bise ! On termine avec le conseil de classe. Rendez-vous mardi pour les conseils d’enseignement!
22/06. Dernier plan de travail aujourd’hui. La fin de l’année approche …
J’interviendrai au CLIC à la fin du mois d’octobre pour présenter Chamboule tout !
19/06. Travail sur le paysage en géographie. Prendre une photo de son environnement local et l’analyser. Préparer en douceur le nouveau programme de 1e.
18/06. 2e round et accueil du 2e tiers de la classe de seconde : bilan du confinement, réponse aux questions et inquiétudes, puis randonnée de réintégration et de cohésion avec une jolie vue sur le val de Morteau ou comment apprendre dehors les arbres, la nature, les animaux et même la géographie ! #JMB
15/06. Publication d’un nouvel article pour les Laboratoires de la persévérance scolaire, c’est par ici : http://perseverance-lp.ac-besancon.fr/2020/06/14/les-histoires-de-gwladys5-une-rentree-pas-comme-les-autres/
Remplissage des livrets des classes à examen aujourd’hui. Vous aussi vous avez assez de cette lourdeur administrative …. ?
11/06. Retour au lycée. Quel bien fou malgré le masque ! Mais, je ne peux plus utiliser la classe flexible …. Ahhhhhhhhhh me voilà obligée de composer dans une salle autobus, et même pas le droit de bouger les tables … dur dur.
Bilan du confinement avec le premier tiers de mes secondes grâce à l’outil mis au point par François Muller, puis, acrostiches autour du mot « confinement » (on anticipe sur le programme de l’année prochaine, na !) :
Puis, randonnée de réintégration au top, avec une course d’orientation surprise (organisée par notre super collègue d’EPS, merci !) et le beau temps en prime :
09/06. Alors que leur conseil de classe est passé, les CAP continuent de travailler et font le bilan de la sq poésie ! Au top ! #JMB
08/06. Le lycée est réouvert ! Ahhhhh ouf ! Je vais retrouver mes secondes jeudi pour un temps de métacognition. Pour l’heure, on continue le télétravail avec les CAP et les BMA, les conseils de classe aussi, et ce joli message reçu sur Twitter, qui réchauffe les cœurs (en commentaire des quelques bilans du confinement postés sur le réseau social ) :
05/06. Réception des 1er bilan des élèves de ces 10 semaines d’école à la maison :
03/06. Quand tu reçois un acrostiche de confinement, lu et envoyé par message vocal sur Snapchat ! #JMB
02/06. Nouveau mois. Nouvelle semaine. Alors que notre lycée rouvre lundi prochain, nous organisons la reprise des élèves. L’accent est mis sur les ateliers, en toute logique. Je reste donc en distanciel avec mes classes.
Donc nouveau plan de travail de la semaine distribué sur Snapchat ce matin.
Je reçois les 1er acrostiches du confinement des CAP :
Et la lecture cursive du mythe d’Ulysse pour mes terminales :
